Clinique de Neuropsychologie pédiatrique Rive-Sud

Le processus

Déroulement des rencontres

Première rencontre Cette rencontre consiste à faire l'histoire de cas. Elle dure une heure et demi et a lieu uniquement avec les parents, ce qui permet de discuter librement des difficultés de l’enfant et de son histoire développementale et neurologique. Cela dit, bien que souhaitable, la présence des deux parents n’est pas obligatoire, seulement un des deux parents peut assister à cette rencontre.

En ce qui concerne les parents séparés ou divorcés, ils devront obligatoirement se présenter à la rencontre initiale. S’il est impossible pour un des parents de se présenter à cette rencontre, le parent absent devra fournir un consentement écrit, qui autorise l’évaluation de son enfant par la neuropsychologue.

Suite à cette entrevue, divers questionnaires vous seront remis afin de bien cibler les besoins de l’enfant et les attentes des parents. Au besoin et avec votre consentement, nous communiquerons avec les intervenants au dossier de votre enfant (ex., enseignant(e), orthopédagogue, orthophoniste, etc.). Cet entretien permet d’avoir des perceptions différentes du fonctionnement de l'enfant et vise à mieux comprendre les difficultés rapportées et également objectivées au cours de l’évaluation.

Préparation de la première rencontre

Lors de la première rencontre, nous demandons aux parents d’apporter avec eux :

Plans d’intervention scolaire, feuille de route ou compte rendu concernant l’enfant;
Rapports de toute spécialité confondue (pédiatrie, neurologie, audiologie, orthophonie, ergothérapie ou toute autre discipline qui pourrait aider dans l’analyse du dossier);
Bulletin scolaire;
Carnet de santé;
Une petite photo de votre enfant pour notre dossier;
Médication(s) et posologie(s) de l'enfant si applicable et carnet de santé.

Deuxième rencontre À raison d’une rencontre hebdomadaire d'une heure et demie, ce bloc comporte habituellement 2 rencontres, selon la collaboration et le rythme de travail de l’enfant. Des tests et des sous-tests, présentés sous forme de jeu, serviront à effectuer l’évaluation intellectuelle de l’enfant, ce qui permettra ensuite de dégager les forces et les faiblesses de ce dernier par un survol global de son fonctionnement cognitif.

L’évaluation se fait idéalement un à un avec l’enfant.

Troisième rencontre : Évaluation intellectuelle Entre 2 et 4 rencontres d’une heure et demie seront à prévoir pour faire suite aux mesures d’évaluation plus générales du bloc précédent. Ici, des mesures spécifiques seront prises afin de préciser le profil de l’enfant en fonction des données de l’histoire de cas et du motif de consultation (trouble déficitaire de l’attention, troubles d’apprentissages, trouble envahissant du développement et tout autre syndrome neurologique ou développemental).

Le temps de rencontre varie entre une heure et une heure et demie. L’évaluation des enfants d’âge préscolaire dure généralement une heure. Quant à l’évaluation des enfants âgés de 6 ans et plus, le temps de rencontre varie selon le niveau de maturité de l’enfant, selon ses capacités attentionnelles, ainsi qu’en fonction de sa disponibilité (ex., niveau de motivation, découragement, désinvestissement, anxiété).

Quatrième rencontre Une fois l’évaluation complétée, la neuropsychologue corrige les tests administrés, et elle analyse et interprète les résultats quantitatifs (scores aux tests) et qualitatifs (observations et informations rapportées par les parents et les différents intervenants au dossier), obtenus au cours du processus d’évaluation neuropsychologique. Un rapport détaillé est ensuite rédigé, ce qui permet d’avoir un portrait clinique précis de l’enfant. Les recommandations incluses dans le rapport neuropsychologique, favorisent ensuite la mise en place d’interventions adaptées au besoin de l’enfant.

De 6 à 8 heures de travail sont nécessaires pour cette étape. La rencontre de remise du rapport se fait en présence des parents seulement et elle dure en moyenne une heure, à une heure et demie. Cette rencontre bilan vise à présenter le rapport neuropsychologique aux parents. Elle permet également de préciser le diagnostic (s’il y a lieu) et d’expliquer l’ensemble des données obtenues.

Honoraires

Nos honoraires sont couverts par la plupart des régimes d'assurances collectives et sont déductibles d'impôt. Des reçus vous seront remis à la fin des rencontres et suite au paiement.

Pour de plus amples informations, n’hésitez pas à nous contacter et il nous fera un plaisir de répondre à vos questions.

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